「一般」一覧

今日 2学期終業式。 ・振り返り ・選択肢の確認 ・選択 この順番で”調整期間である冬休み”の過ごし方を。 何をどう選択するのかは本人の自由。 しかし、善意あるおせっかい者で...

健全な精神を培うには。 自己決定をさせる。 自己決定を行うことで、失敗や苦しみを味わうことが多々。しかし、緊張や不安、安堵から「生きる実感」を感じ、健全な精神の発達につながります。 道徳の時間だけで行うのは...

自立：大人に依存しないで行えるようになること 自律：他者の判断や指示によらず、自分自身で判断し行動できること この二つが 教育の目的 そのためには何を？ 中学生以降ならば６つの中から順番をつけて...

「　受験生が来てくれない。　今年もへりそう・・・」 私立高校には、建学の精神があり、大きな方向性があります。 ＋在校生・保護者の希望をかなえているかどうかの実行力が問われます。 現場の先生方が一番知っている...

あまりに苦しいとき。 勉強、恋愛、仕事etc 大事に至らないためには 食べましょう！ この結論の研究成果が続々。

聴く力が優れた先生は、指導を受ける子の安心・信頼を得ます。 耳で聴いたり 心で感じとったり 一方的では　言った人の満足に収束。 聴く力は良い指導者の必須条件です