教材研究はプレゼンと同様　　～　フローチャート作成　～　　　　　　　　　　　　　　　

教材研究（一般には聞きなれない言葉）はプレゼンと同様に。

板書法を昨日アップしましたが、それを紙ベースでフローチャートを作成します。

簡単に言えば

”教えたいことを２～３個に絞り込み、どう説明するかを羅列→整理し、授業地図をつくる　”

教科書や参考書とにらめっこしていて、「こうやって教えよう」

なんて、とんでもない。

教えることは、大学生くらいになればだれでもできる。

しかし、わかりやすく教え、子どもにその気になってもらうには、周到な準備が必要。

それが教材研究。