先生は授業を始める前に、入念な教材研究と板書地図を頭に叩き込みます。
教材研究は、板書地図作りと言っても過言ではありません。
さて、板書地図とは?
黒板を大きく5分割します。
セグメントです。
左側二分割
真ん中は一つ
右側二分割
左上には、今日の授業ポイント(目標・到達点)を2から3個に絞り込み赤字で書きます。
今日の授業では、ここに向かって進む!
この2個のポイントを理解し、覚えよう!
ゴールです。
先生は授業を始める前に、入念な教材研究と板書地図を頭に叩き込みます。
教材研究は、板書地図作りと言っても過言ではありません。
さて、板書地図とは?
黒板を大きく5分割します。
セグメントです。
左側二分割
真ん中は一つ
右側二分割
左上には、今日の授業ポイント(目標・到達点)を2から3個に絞り込み赤字で書きます。
今日の授業では、ここに向かって進む!
この2個のポイントを理解し、覚えよう!
ゴールです。