ベストセラー”運”安田隆夫著(ドン・キホーテ創業者)とクルト・レビン”場の理論”
”運”を読んで思いました。 私たち心理学者にとっては必須の クルト・レビン”場の理論” との相似性。 まとめているので近いうちに。 私の実践法の基礎です。
”運”を読んで思いました。 私たち心理学者にとっては必須の クルト・レビン”場の理論” との相似性。 まとめているので近いうちに。 私の実践法の基礎です。
中部地区私学の最大の研修会。 中部地区9県の私立中学校・高等学校代表が参加。 私は 「学校経営部会」の部会長であり、研究発表者でもあります。 学校経営に関して ”なぜうまく行き続けたのか” ...
今日は都内。 帰りのあずさにのる前に 駅弁屋で ついに 入手。 ”国技館やきとり” 評判の一品。 美味しかった! スピンドルニューロンが伸びました。
脳機能のまとめと学校危機管理。 学校危機管理は 身体の危機 精神の危機 に分類され、それぞれ対応と対策を。 来週の授業でまとめを。 法律と想像 が肝要
数学研究授業に参加。 いわゆる、基礎的な論理学論。 人が社会的文化的生活をするには、論理・道理が勝らなければ不安定な状態になってしまう。 よって、必須事項。 しかし、声高に感情をぶつけてくる人がいて、...
相当数の会員数を誇る日経XWoman ”高学年女子の伸ばし方”が掲載されました。 記事はすべての中で2位という高順位。 研究成果が掲載されることは大変栄誉なことです。 少しでも子育てにお役に立...
大学授業前の教室にて A教授「松商さんと言えば 白線流しですね。 素晴らしいドラマで大好きでした」 ドラマ白線流しの話題に。 長野「私はあのドラマをみて、いつの日か松本に住んでみたいと思ったほどでした」 数分間この話...
県内12校のインターアクトクラブ員とロータリークラブの皆さんが参加され 松本大学にて地区大会が開催されました。 ”色とりどりの世界でつながろう” このタイトルは松商学園高等学校インターアクト部が考えたもの。 ...
今日は 大学で授業 スピンドルニューロンと伸ばし方と 効能 について 教育学・教育方法学・教育心理学・学校経営が私の専門 毎日の研究を欠かしていません
松本大学教育学部授業 楽しかったあ なぜ? 学生諸君の受講態度が素晴らしいから! 良い先生に!