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○○研究所より3回の連載依頼

○○研究所発行誌に三回の連載依頼あり。 一回6000字以上。 締め切り第一回目は今月10日。 三回の筋立てを構築し、一回毎の柱決めをし、 一回目はほぼ出来上がり。 微調整を残すのみ。 私の...

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人は「生き直し」ができる

人は「生き直し」ができる。 子どものころ 親、友人、親戚、保育士や教師など さまざまな人との出会いで社会性を身につける。 決定的ではない。 青年期以降、大人になってからも人との出会いによって ...

学校説明会 二部構成

学校説明会 アルママタホールの様子。 もう一会場は 体育館。 数百人の方がお越しくださいました。 感染対策をしっかり。 水曜日にはミニ説明会。 そして今日。 これまで...

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心理学での実証を応用

機器の急速な発展により、脳の研究がすすむにつれ、心理学において 「なるほど!」が急速に増え続けています。 もちろんエビデンスつき。 学校教育に応用しています。 そして思うこと 「大昔の偉...

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オキシトシンの効果

土曜日の道徳講座でもふれられたオキシトシン。 簡潔に オキシトシンは愛情ホルモンと呼ばれています。 女性の妊娠・出産時に大量分泌されるホルモン。 ストレスの軽減に大きな効果! 男性は? 男...

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今日は 「道徳講演会」と「保護者会」

午前 道徳講演会 久保田教授・小児科医に来ていただき ”オキシトシン・遺伝子・心の発達”を。 対象は中学生。 会場の中学1年生の顔も2年生の顔も「!」であふれていました。 大学レベルを理解。 ...

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誕生日

今日は誕生日。 年明けと一緒で大きな節目。 誓願を。 多くの おめでとう!が。 感謝。

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教育新聞 一面 ” 円卓 ”に

教育新聞に寄稿しました。 一面 ”円卓” 円卓には2回目。 寄稿は3回目。 コロナ禍での教員の行動について。 本校の教員にはアッパレ!がいくつもつきます。 詳細に。 根底に何...

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マスクをしてない

都内で目立つこと。 マスクをしていない人が増えていること。 学校を含め、公的機関ではみながマスクをしている。 自身を守るため。 他者に迷惑をかけたくないため。 マスクに効果なしとの判断からか? ...