黒板教室でチョークの使い方から
大学授業。 黒板教室での実践編へ。 どのように教材研究し、どうやって授業展開するのか等。 第一歩は、チョークの使い方と黒板消しの使い方。 チョークは3種に絞ります。 そして、先生...
大学授業。 黒板教室での実践編へ。 どのように教材研究し、どうやって授業展開するのか等。 第一歩は、チョークの使い方と黒板消しの使い方。 チョークは3種に絞ります。 そして、先生...
脳を胃と考える。 暴飲暴食は、消化不良を起こす。 情報過多は、機能不全状態を引き起こす。 その結果、心か身体に影響が。 視覚情報を減らし、情報過多にならないように。 私の授業では、ポイントを2つ...
書名。 内容の一つ。 耳から入る情報の中で、最も大切なのが、自分自身が発する 「経験的な言葉」。 経験を言葉で表すことは、脳内で情報が集約されて記憶された状態から、 整理されて脳が指示を出しやす...
新聞連載 「長野先生の教育相談室」 定期試験が近づいているせいか、中学生と高校生から勉強法に関しての質問が多数。 相次いで。 私は「メモ取り学習法」を勧めています。 板書されたものだけをノートに...
理屈<感情 哲学者から行動学者まで同様に。 それはそうでしょう。 理屈では人は動かない。 感情で動く。 感即動。 感動の源の言葉。 ハートで分かったら、すぐに行動にうつります...
アメリカの大学教授 「世界的にみて、およそ25~50%の子どもが身体的虐待を受けている」 驚くべき統計値。 日本では児童相談所が虐待の最前線に。 「児童相談所は、こんなにひどいところ」という本がずいぶん売れて...
不登校児童・生徒(小学校・中学校で)は全国で約12万人! 高校生を入れると、さらにすさまじい人数に。 当然、学校以外の「学びの場」が必要。 フリースクール・学習塾・児童館など、子どもの「居場所」と「学びの場」の重要...
良いことがあったらこれを買いに行きます。 学園の創立記念式典出演生徒たちに出していただいて以来、我家の決まりごとのように。 美味しいものを食べるとスピンドルニューロンが伸びます。 グーンと伸びます。 ...
「こうしたい」 「こうなりたい」 希望や願いは、いつも。 叶えるには? もちろん本人の努力と、周りのバックアップが必要。 この1週間 本人の努力より、周りのバックアップでかなったこと多し。...
世界教師day。 各国先生たちは使命感と情熱で。 目指せ 「 教育のための社会 」 逆なら、停滞と荒廃が待ている。